DVD - диск - Курс Графики

Уроки серии
"Инструменты рисования и
секреты их использования"

Уроки графики на Блоге

Урок Графики № 1. Кисти Спрей-объекты.
Два варианта выбора Спрей-объектов.

Как открыть стандартный список кистей Спрей-объектов.
Как загрузить Спрей-объекты из коллекции.

Окно просмотра набора изображений Спрей-объекта.
Выбор единичных объектов из всего набора Спрей-объектов.

Рисование всем набором и вывод единичного изображения.

Уменьшение и увеличение размера Спрей-объекта.

Практическая работа № 1. Стандартный набор кистей Спрей-объектов.
Рисование разными кистями Спрей-объектами.
Сохранение работы.
Загрузка спрей-объекта из коллекции. Рисование всем набором и единичным объектом. Заливка на фон. Пишем текст. Делаем тень к тексту. Сохраняем работу.

Переход на страницу с уроком >>>

Урок Графики №2. Кисти Спрей-объекты.
Три способа ввода кистей Спрей-объектов на Основу.

Продолжение первого урока.
Исключительно ценный урок.

Только с пониманием материала этих двух уроков возможно рисовать замечательные графические композиции.

Первый способ ввода кистей Спрей-изображений.

Практическая работа №1. Пошаговое подробнейшее описание.
Настройки параметров. Создание списка. Выбор объектов.
Перевод рисованных изображений в объект.
Второй способ ввода Спрей-объекта-Режим Cтроки.Теория.

Практическая работа №2.
Настройки. Формы рисования.
Третий способ ввода - Режим Орбиты. Теория.
Вкладка - Настройка кисти.

Практическая работа № 3.
Рисуем объемные фигуры. Настройка параметров на вкладке Настройка кисти.

Практическая работа №4.
Рисуем красивую композицию используя одни Спрей-объект.

Переход на страницу с уроком >>>

Урок Графики № 3.
Применение кисти Спрей-объекта в качестве фона.

Практическая работа № 1.

Рисуем кистью Спрей-объектом фон - кирпичную стену.
Используем трансформацию - Режим Перспективы.
Применяем к объекту спецэффект - Рельеф.
Рисуем еще одним видом спрей-объекта.
Используем эффект - Тень и Рельеф.

Практическая работа № 2.

Закрашиваем Спрей-объектом весь слой-фон.
Применяем спецэффект - Творческий. Снова вводим одиночные Спрей-объекты и применяем эффект тени к ним.

Меняем непрозрачность у слоя - фон. Сохраняем работу.

Урок Графики № 4.
Объемное рисование Спрей-объектами.

Практическая работа №1.

Делаем заливку на слой.

Рисуем подставку для Спрей-объектов и заливаем ее.


Рисуем Спрей-объектами особым образом имитируя эффект трехмерности объектов.

Деформируем нарисованные фигуры в перспективе.
Учимся объединять слои.
Украшаем работу еще одним видом Спрей-объекта.
Применяем Спрей-объекты из стандартного набора и получаем удивительные эффекты.

 

Урок № 5.
Применение спецэффектов к Спрей-объектам.

Практическая работа №1.

Рисуем Спрей-объектами. Применяем спецэффект - Завиток и трансформируем полученную фигуру - Режим наклона.

Дублируем и переносим нашу фигуру. Применяем несколько

спецэффектов подряд - Пластик, затем Замещение.
Изменяем Режим наложения объекта и применяем еще один спецэффект - Рельеф. А затем делаем заливку - черный цвет.

Практическая работа № 2.

Используем тот же исходник, что и ранее. Мы делаем градиентную заливку на слой - фон. Применяем спецэффект - Цветное стекло и проводим цветокоррекцию нашей фигуры.
Меняем Режим наложения объекта и применяем еще один спецэффект - Рельеф.

Урок № 6.
Создаем собственные Спрей-объекты.

     
Практическая работа №1.

Для создания Спрей-объекта мы находим фото девушек без фона и во весь рост. Размещаем девушек - объектов на отдельном листе. Применяем Маску объекта.
Далее нам понадобится вкладка - Настройки кисти.
На этой вкладке мы задаем параметры нового Спрей-объекта.

Создаем новый Спрей-объект. Правильно называем и сохраняем сделанный Спрей-объект.

Практическая работа № 2.

Для создания этого Спрей-объекта мы подберем шесть новогодних картинок одного формата и стиля без лишнего фона.
Здесь работа будет посложней.
Нам еще придется подрисовать обводку контура кистью в местах, где она пропадает.
Только затем мы применим Волшебную палочку и создадим Маску объекта.
А затем уже по схеме создаем новый Спрей-объект.

Урок Графики № 7.
Пишем заголовки для текста Спрей-объектами.

Психологами установлено, что реакция человека на изображение намного сильнее, чем на слово.
В современной рекламе материализованные буквы играют большую роль.

Также текстура символа  несет дополнительную информацию.

Спрей-объекты нам помогут и в этом деле.

Здесь мы можем рисовать Спрей-объектами по буквам. И, наоборот, буквы писать по уже нарисованным Спрей-объектам.

Еще мы используем Спрей-объект как основной фон, усиливая впечатление от написанного текста.

Урок Графики № 8.
Рисуем кистями.

Практическая работа № 1.

Рисуем инструментом - Кисть - фоновый рисунок.
Выбираем для этого фантазийный вид кисти.
Затем для вставленного готового объекта рисуем  особыми кистями из уникального набора кистей программы. Меняем Режим наложения объекта.
И получаем изумительный узор.

Практическая работа № 2.

Рисуем кистью по цветному фону. При этом включаем сетку. Далее занимаемся копированием объекта, его трансформацией и сменой Режима наложения объекта.
Применяем спецэффекты - Рельеф, Тень. Вставляем соответствующий по цветовой гамме готовый объект из коллекции.

Урок Графики № 9.
Рисуем кистями в стиле поп-арт.

В последнее время в мире дизайна очень популярна техника рисования – Поп-арт.
Это даже некоторая небрежность в рисовании. Но только четко выверенная небрежность.

Практическая работа № 1.   

У нас имеется исходный файл с девушкой.  
Мы сделаем контур фигуры, сменим Режимналожения объекта.продублируем, чтобы получилось две девушки. А затем заскрашиваем девушек, как позволит фантазия. Для рисования фона мы применим Специальную кисть вида - кубизм.
У нас получилась стильная Арт-композиция.    

Практическая работа № 2.

Здесь мы всевозможными специальными кистями рисуем узоры за спиной у девушки.
Применяем к этим узорам и самой девушке массу спецэффектов и меняем Режимы наложения объектов.
В итоге у нас получается два варианта нашей работы. Портрет девушки темноволосой и страстной.
И другой вариант - неземной красоты девушка. Нежная, едва уловимая и проявленная красота.